随着电子产品的普及和学业的加重，孩子从小就天天面对电子产品或宅在家里做作业，到户外活动的时间越来越少，从而导致孩子近视或近视加深。有些家长认为，孩子近视了，随便配一副眼镜就行了；有些家长还认为，上课配眼镜，平时不带眼镜就行了;针对家长在孩子近视，近视配眼镜方面的认识误区，小编觉得有必要普及一下，以免耽误孩子的近视预防与控制。

　　误区一：近视仪可诊治近视

　　时常看到广告宣传，近视仪可帮助孩子恢复视力，导致大部分家长蜂拥购买近视仪。目前并没有临床数据证明这些仪器可诊治近视。

　　误区二：不能太早戴眼镜

　　孩子还太小，没必要这么早戴眼镜。一旦戴了眼镜，就取不下来了这么早戴眼镜，孩子的视力就永远不能恢复了。在门诊中，有不少家长这么对医生说。如果孩子只是假性近视，确实不需要立即佩戴眼镜，平时多注意休息，多远眺；但如果是真性近视而不及时佩戴眼镜，或佩戴了不合适的眼镜，就很可能使近视度数增加。

　　误区三：越戴眼镜度数越深

　　佩戴一副度数合适、瞳距与光学中心水平距离吻合的眼镜并不会导致眼睛度数加深；但如果平时不养成良好的用眼习惯，即使不戴眼镜视力也会恶化。

　　误区四：眼镜度数配低点

　　很多家长认为，眼镜度数配低一些，有利于帮助孩子控制近视。事实上，眼镜镜片的度数与自身近视度数不匹配，长时间下来人的眼镜非常容易疲劳，反而有可能使近视度数增加得更快。

　　误区五：配眼镜只在上课时戴

　　很多家长觉得长期佩戴眼镜，会导致孩子眼睛变形，影响美观，他们会让孩子只在上课的时候戴眼镜。轻度近视，看近物时可不必戴眼镜，但在看远处时一定要戴上眼镜保持视力清晰度；中高度近视，在近距离的学习工作时，可佩戴比看远时的度数低一些的眼镜。

　　温馨提醒：青少年视力问题不容忽视，平时要多注意休息，平时多到户外活动，科学用眼。如果孩子出现视力模糊，视力下降的情况，要先到专业眼科医院进行检查，判断真假近视，根据眼部情况，科学配镜，避开配镜误区也能更好的做好近视防控工作。